No 4º programa da campanha para concorrer ao Governo de Mato Grosso, a candidata Marcia Pinheiro mostrou a necessidade de políticas públicas de inclusão social, dentro do eixo Educação, essa é a tônica do quarto programa eleitoral da candidata ao Governo, Marcia Pinheiro (PV), pela coligação ‘Para Cuidar das Pessoas’ – Federação Brasil de Esperança formada pelo PV, PT, PC do B, PSD, PP e Solidariedade.
Em sua primeira visita ao interior do Estado – nesta campanha – Marcia mostrou que iniciou as visitas pelo interior de Mato Grosso e encontrou algumas escolas sendo fechadas. Através do “Plano Gente” a candidata afirmou que vai ampliar a oferta de unidades escolares e implantar, na rede estadual de ensino, política pública de cuidados para alunos com necessidades educacionais especiais.
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“Estamos aqui em Cáceres, cidade conhecida como a ‘Princesinha do Pantanal’. Mas infelizmente, Cáceres, como outras diversas cidades de Mato Grosso, sofre com as ações do atual governo, que insiste em fechar as escolas. Um espaço criado para garantir o futuro das crianças e jovens, mas que o atual governo estadual já mandou fechar no ano que vem. Sou totalmente contra o fechamento de escolas. No meu governo, pelo contrário, vamos abrir novas unidades escolares”.
O não fechamento de unidades, bem como a expansão da rede estadual de ensino, integra o Plano Gente, que faz parte do plano de governo de Marcia Pinheiro, dentro do eixo Educação. Essas, e outras políticas públicas voltadas ao setor, estão sendo construídas juntamente com uma equipe de técnicos que atua na área, conhece e entende as demandas, os desafios e quais inovações são necessárias para obtenção de ensino de qualidade.
“Além de não fechar, vamos abrir novas unidades de ensino. Vamos investir na requalificação dos prédios e das estruturas escolares, e ainda inovar, levar para as escolas estaduais o padrão de qualidade do CAD, que que é um programa de inclusão social de sucesso em Cuiabá. Disponibiliza profissionais responsáveis pelo atendimento às crianças com necessidades educacionais especiais, os chamados CAD’ s. É possível fazer mais e melhor pela nossa educação, garantindo o acesso escolar de nossas crianças e jovens por todo Mato Grosso”.
Fonte: reportermt.com
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