A unidade escolar, que fica no Parque Cuiabá, aplica a modalidade no desenvolvimento de competências e habilidades, além de despertar o protagonismo estudantil
O uso da robótica educacional passou de alternativa para ação efetiva na Escola Estadual ‘Heliodoro Capistrano da Silva’, no Parque Cuiabá, na Capital. A modalidade é empregada no desenvolvimento de diversas competências e habilidades, como a socialização, desenvolvimento do raciocínio lógico, autoconfiança, empatia, cooperação, resolução de conflitos, dentre tantas outras possibilidades.
Com a participação de 14 alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental, o professor Jackson Vieira Pereira atrai a atenção com a nova forma de aprendizado, despertando o protagonismo estudantil. Ele utiliza o material Modelix, cuja base é o Arduíno – facilitador do aprendizado de programação quer ensina como desenvolver projetos de eletrônica e de robótica, automatizar escritório, criar um novo brinquedo ou jogos, entre outros.
“Com esse material, trabalhamos desenvolvemos o trabalho em equipe e o protagonismo por meio da montagem de protótipos. O nosso projeto é muito mais, pois, criamos também a participação social que consiste em arrecadar alimentos que serão doados para pessoas necessitadas da nossa região”, assinala o professor. A cada quilo de alimento não perecível, a pessoa que está doando recebe um número para concorrer a um kit contendo a camiseta oficial da equipe, botons, adesivos, caneca personalizada, além de outros mimos.
Para não atrapalhar as aulas de outras disciplinas durante a semana, a reunião do projeto acontece nas manhãs de sábado. Os trabalhos se iniciam com uma dinâmica de grupo, visando fortalecer a amizade e o trabalho em equipe. Em seguida, utilizam o material disponível para trabalhar conceitos de mecânica, eletrônica, montagem e programação de protótipos.
Conforme Jackson Vieira, na primeira semana de dezembro será realizado o encerramento do projeto por meio da entrega das cestas básicas e o sorteio do kit. “Temos que ressaltar o apoio que diretor da escola, Ednilson Gonsalves, deu ao projeto, além dos coordenadores pedagógicos Jacksandra Leite, Handerson Alves, Letícia Ceron e Graziano Uchôa”, finalizou.
Fonte: www3.seduc.mt.gov.br
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